Dinsdag 28 Mei 1912.
No. 8112. 61e Jaargang.
iUERCFOOBTSCEE COURANT.
Uitgave van de Naamlooze Vennootschap „De Amersfoortsche Courant, voorheen Firma A. H. van Cleeff".
HOOFDREDACTEUR: Verschijnt Dinsdag-, Donderdag- en Zaterdagmiddag. Abonnement per 3 maanden/t.— mm f a tt
franco per postƒ1.15. Advertentien 1—6 regels 60 cent; elke regel meer 10 cent. Bijregel- nuRtAu:
p t VfiSSffBTKS abonnement reductie, waarvan tarief op aanvraag kosteloos. Legale, officieële- en onteigenings- trmatmnno
advertentiön per regel 15 cent. Reolames 1—5 regels fi.25. Bewijsnummers naar buiten ttWKTiBöRAWaï 0.
AMFRSFnoiïT worden in rekening gebracht en.kosten evenals afzonderlijke nummers 10 cent.
Bij advertentiën van buiten de stad worden de Incasseerkosten in rekening gebracht. Postbus 9. Telefoon 19.
In 1913 zal de aandacht van de gansche
beschaafde wereld gevestigd zijn op ons j
kleine land en op dat groote gebouw, zachtrood
en wit, waaruit het heil der volkeren dagen j
moge. j
En een krachtige beweging ontwikkelt zich
om haar dan te doen zien wat wij kranigs
en eigens hebben. Een mooi voornemen en j
't schijnt wel te zulien slagen. Een mooi
voornemenmaar kunnen wij er mee vol- I
staan
Wij zullen 1913 schrijven. Honderd jaar
vroeger geraakten wij vrij uit den Corsicaan-
schen greep; en in die 100 jaar maakten wij
ons vrij van Jan Salie; Jan Kordaat hernam i
de leiding.
Waarlijk: deze tweevoudige, onafhankelijk-
heid is 't waard, dat wij haar vieren, met j
een terugblik en een blik in 't rond. En dan, i
met een blik in de toekomstvooruit
Vooruit? Wie, landgenooten Gij en ik
ouderen en oudsten?
Aan wie de opmarsch de tweede eeuw
van onafhankelijkheid in?
Zij, wier gelach en gedartel onzen arbeid
begeleidtwier huppelvoetjes onze da-
gelijksche rustverstoorders en vreugdrer-
spreiders zijnwier schitteroogjes ons zoo
menige zorg vergoeden wier gedachte ons
voorzweeft bij al ons strevenaan onze
kinderen die opmarsch.
Nog enkele jaren, terwijl zij nu nog
stoeien om ons, werkers, heen, nemen zij
weldra onze plaatsen in en den arbeid over.
Zullen zij dat met geestdrift doen, met
zelfvertrouwen en met liefde voor het erf
deel, dat wij hun overgeven onze vrijheid,
onze beschaving, onze welvaart, ons vader
land Wij zullen feestvieren maar voor
hen doen wijniets. Zij mogen met
Pa en Ma mee naar tentoonstelling hier en
expositie daarom er zich te verve
len. Kinderen houden immers niet van k ij-
ken, maar van doen, en van zingen en j
springen in de frissche lucht. Houdt ze dan
thuis van u w feest en bereidt voor hen een j
feestgetij om nooit te vergeten, een feest
van zang en vreugde voor dat meer dan
een millioen, dat onze Nederlandsche scholen
bevolkt, voor het ware jong-Holland, het
Holland van morgen en overmorgen. Geeft
een diepen indruk aan de harten van hen,
die de ontfankelijkheid in pacht hebben, een
diepen indruk van wat ons volk het liefst
en schoonst islaat de rest aan den tijd
over, en het zelfvertrouwen, de geestdrift
en de liefde, zij zullen er zijn, dan
Welk een schoon denkbeeld was het van
imperiaal Engeland, toen het ter Konings
kroning manschappen samenbracht uit alle
legermachten van het Keizerrijk, dat zij de
macht en de pracht van Oud-Engeland zou
den gewaar worden met het hart, om, naar
de verre wachtvuren teruggekeerd, te kun
nen gewagen van 't verheven Moederland.
Schooner denkbeeld voerde de oude Do-
naustad uit, toen Frans Jozef zijn jubileum
vierde. Heel jong-Weenen trad op een mor
gen samen vóór zijn paleis; tienduizenden
kinderen hebben den ouden Landsvader hun
mooiste liederen toegezongen. Aan hun kin
deren, aan hun kleinkinderen zullen zij nog
vertellen van den strammen ouden Keizer,
die hun met den beverderden helm heeft toe
gewuifd.
Als wij dan het volgende jaar onze onaf
hankelijkheid vieren, komttrekken wij onze
volksjeugd samen om de vlag, ons oud en
altijd ffisch oranje-blanje-bleu, dat zoo heer
Jijk aan doet, waar wij 't ook zien; thuis,
op zee, of in verre landen.
Laat ons niet veel tot hen praten over
onze nationale eenheid en zelfstandigheid.
Zeker ze moeten er wat van hooren; maar
laat ons meer dan dat er van geven een
onuitwischbaren indruk.
Zoo denk ik mij het feest.
In elk dorp van ons vaderland wordt op
den langsten dag van het jaar het feest van
de vlag door Jong-Holland gevierd.
Op elk dorpsplein, op elke »Groote-markt«
in onze steden staat de heele schooljeugd met
de driekleur-sjerp om, en een tikschen oranje-
streep er bij of, als de ouders van geen
oranje houden, zonder oranje dan maar («vrij-
heid blijheid» is immers een oud-vaderland-
sche leus) de heele schooljeugd dan
staat aangetreden, het Gemeentebestuur in 't
midden, de volwassenen op het tweede plan,
en als de kerktoren zijn twaalfden bam heeft
uitgegalmd, heft zij aan
Wilhelmus van Nassauwe.
Dat zal bruisen door onze heerlijke Hol-
landsche luchtde stemmen van onze jon
gens en meisjes, groote en kleine, arme en
rijke, samengaande in den eersten psalm on
zer onafhankelijkheid! Welk een ontroering
zal ons huiverend bevangen.
Maar 't is niet genoeg.
Uit elk dorp, uit elk provincieplaats, van
elke der meer dan 5000 scholen in ons land
is 's morgens een detachement tien ten
honderd naar de hoofdstad gegaan. De
makkers hebben hen in optocht gebracht
naar den trein, die uit andere plaatsen een
juichende kinderschaar aanvoerde; juichend
nam hij ze verder mee uit de vier wind
streken komen de zingende treinen aange
sneld naar de provincie-hoofdstad, wier school
jeugd op 't stationsplein verzameld staat om
die der omwoners met daverend gejuich te
verwelkomen en mee te voeren naar de
Markt. Hoe zal het gouden paardje schitte
ren en steigeren boven Martini's grauwen
pijnappel, hoe zal de windvaan blinken op
den verjongden Dom, hoe zalmaar
luister, onze toren heeft zijn voorspel reeds
aangestemdnu zwijgt hijdaar
klinkt de eerste slagen als de laatste
is weggegonsd over stad en land, dan heffen
Je 11 Provinciën met de honderden Gemeen
ten het aanWilhelmus van Nassauwe.
Zij we ooit zóózeer geweestde ver-
e e n i g d e Nederlanden
Nog meer!
Wij willen een nationalen kinder-durbar
voor de viering onzer honderdjarige, in de
omgeving van Utrecht of Amsterdam. Beide
steden zijn uit alle landsdeelen gemakkelijk
bereikbaar. Daar stroomen de kinderen sa
men, van iedere school 6, meer dan 31 000
kinderenen als 't niet anders kan: half zoo
veel; onze spoorbanen zijn dien ochtend de
beddingen geweest voor onstuimige stroomen
van vreugdezang.
In 't feestpark bevinden zich het Koninklijk
Huis, de Regeering, de Volksvertegenwoor
diging; de tribunes zijn o»ervol van landzaat
en van vreemde; in 't midden waait zij uit:
de Nederlandsche vlag de kinderlegioenen
stroomen het zangperk in, daar staat einde
lijk de kleurige schaar; «Oosten West* heeft
een detachement uit de Oost en de West ge
zonden; 't is die groep van kinderen met
donkere oogjes en zwart haar, Nederlander-
tjes van tusschen de tropen; zij staan voor
de 1 2de Provincie in den kring om de vlag,
ook de hunne,
Als 't kanon 12 schoten heeft los gedonderd
dan heffen ook zij aan de menigte rijst op,
de hoofden ontbloot, tranen in de oogen
Wilhelmus van Nassauwe.
Dat zal een schoolreis zijn, dat het schoon
heidsbeginsel in de opvoeding, dit aan-
schouwingsonderwijs. dat een les in 't besef
van onze nationale eenheid en enze liefde
voor 't vaderland. Daar zullen we 't hooren,
dat ze alle even mooi zingen, die heilige kin
dermondjes, cierlcale en anti-clericale, Ame-
landsche en Amstellandsche, uit Old-ambt en
uit Zeeuwsch-Vlaanderen, mondjes van de hei
en van de klei, uit het veen en uit de steen.
Dan zal, op de grens tusscben twee eeuwen
onafhankelijkheid, heel Nederland éen uurtje
stil staan en samen zijn, luisterend naar de
les die onze kinderen ons leerenzij zullen
ons schaars gekend, ons geheimste gevoel aan
ons zeiven openbaren. Op ongedacht nieuwe
wijze zullen wij de bevestiging ervaren van
het »uit den mond der kinderkens zult gij
de waarheid vernemen*.
Er is een Comité voor eenheid in den
volkszang; het heeft 19 liedjes gebundeld,
die het in den mond en het hart onzer kinderen
wil leggen. Tua res agitur, roepen wij bet
comité toe. Ge hebt een fraaie keuze gedaan
en uit uw keuze koos ik er zes, waarvan
ik de titels geef:
1. Wilhelmus; 2 coupletten, voor alle kin
deren.
2. Een triomfantelijk lied van de Zilver
vloot (aliasPiet Hein)voor de jongens.
3. De Kleinste; voor de meisjes,
4. Merck toch hoe sterkvoor alle kinderen.
5. Houw en trouw; beurtzang: de «eene
stem* door de meisjes, het «koor* door de
jongens te zingen.
6. Vlaggelied«O schittrende kleuren*
v.oor alle kinderen.
Die liederen worden op Zaterdag 21 Juni
1913 op 't middaguur door de heele Neder
landsche schooljeugd voor 't heele Neder
landsche volk uitgevoerd.
Den dag zullen wij ons zelf en de ver
baasde wereld toonen, dat wij het oude
«Eendracht maakt macht* nog kennnen en
eindelijk kunnen.
Want er zal een ongekende eendracht
noodig zijnwie weet of zij na dien dag niet
bij ons blijft. Och, mocht het wezen.
Eendracht onder u, onderswijzers, niet
christelijke, niet openbare, niet klasse-onder-
wijzers, niet hoofden, maar onder u, onder
wijzers van Nederland. Gij sticht in stilte
zooveel goeds, in 't openbaar...dien dag
zult ge u eens toonen zooals ge z ij tGij
hebt elkaar bijna allen weten te vinden in
het Gebouw, te 's-Gravenhage, voor een
goede zaak. Vindt elkander nogmaals, nu
allen voor een grooter belang, onzekinderen.
't Zal wel gaan.
Eendracht tusschen de gemeentelijke, de
gewestelijke en de landsoverheden.
Eendracht tusschen de spoor- en tramweg-
besturen. Eendracht tusschen vele genoot
schappen de vereenigingen voor vreemde
lingenverkeer wacht een zware taakde
vereeniging tot verbetering van den voks-
zang zal onder haar Hertog de gelijkmatige
studie voor het zangfestijn moeten bewer
ken. Ik stip slechts aan.
Eendraeht in de pers, de groote en de
kleine, wier steun onmisbaar is; eendracht
onder alle burgers, als ouders en ingezete
nen, die een voor een er voor moeten in
staan, dat geen der kleinen leed of letsel
kan geschieden op de reizen heen en terug.
Eendracht in offervaardigheid; groote of
fers van geld en inspanning zullen van ons
allen gevergd worden.
Eendracht ter wille van onzekinderen.
Onze kinderenMaar ge vergeet de
oudere schooljeugd, van Hoogere Burger-
I school en Ambachtsschool, Kweekschool en
Gymnasium
I Hoe nu Hebt ge ze nog niet gezien in
't feestvisioen Zingen kunnen zij niet, met
den baard in de keel. Zij zijn 't die de