het openbaar onderwijs en het bijzonder neutraal on
derwijs ergens uit dezelfde groep aan het putten zijn,
van tevoren eens even af te bakenen wat de gevolgen
van bepaalde activiteiten zijn. Men moet in dezen
nooit in een concurrentiepositie komen en daarom is
het nuttig om bepaalde zaken goed op een rijtje te
zetten.
Het voorstel wordt zonder hoofdelijke stemming aan
genomen.
Voorstel tot het beschikbaar stellen van een krediet
voor de aanschaf van stretchers en serviesgoed ten be
hoeve van de openbare kleuterschool Kleuterwereld te
Soesterberg.
De heer DETMAR heeft zich een paar maanden gele
den eens laten verleiden om naar de Barend Servet
Show te kijken. E>ie show werd gebracht onder de ti
tel: Waar heb dat nou voor nodig? Spreker vond dat
een heel goede titel, want hij dacht ook: Waar heb
dat nou voor nodig? Toen hij het onderhavige voor
stel ontvangen en doorgelezen had, heeft hij gedacht:
Waar is dit nou voor nodig? Is dit werkelijk nodig?
Hij kan het zich moeilijk indenken, dat het gedrags
patroon van de kleuters in Soesterberg veel afwijkt
van het gedragspatroon van de andere kleuters in het
land. Hij kan zich voorstellen dat men babies en
ouden van dagen tussen de middag een uurtje in bed
kan leggen, maar hij betwijfelt ten zeerste dat men
dat met een twintigtal kleuters kan doen. Als spelle
tje is dit misschien wel eens een aardig experiment
en kan het wel eens leuk zijn, maar een gang van za
ken waarbij men iedere middag twintig kinderen bij
elkaar te rusten legt ziet hij niet zitten.
De inspectrice van het kleuteronderwijs mevrouw
Goedhart-Hogedoorn vindt het ook moeilijk om te
beoordelen of het overblijven van in Ons Belang
woonachtige kleuters zo noodzakelijk is, dat de voor
gestelde extra voorziening dient te worden getroffen.
De inspecteur van het kleuteronderwijs, de heer Bot-
tinga deelt deze mening en schrijft: Gaat één school
door de knieè'n, dan volgen er andere. De heer Bot-
tinga vindt ook dat het zoveel mogelijk moet worden
beperkt, dat kinderen tijdens de middagpauze in de
school blijven verkeren. Hij meent dat het dagelijks
vijf uur in de kleuterschool verkeren voor de meeste
kleuters te lang is.
Het gaat spreker niet om het met de voorgestelde
voorziening gemoeide bedrag. Hij vraagt zich werke
lijk af of deze voorziening zin heeft.
De heer VAN VLOTEN zegt dat hij in de onderwijs
commissie op dezelfde wijze op het voorstel heeft ge
reageerd als de heer Detmar nu heeft gedaan. Het
stond ook hem helemaal niet duidelijk voor ogen
waarom de kleuters in kwestie, die ouder zijn dan
drie jaar en negen maanden, tussen de middag in bed
zouden moeten worden gestopt. Van een dergelijke
oplossing in peuterspeelzalen of babydagverblijven
zou hij het nut wel kunnen inzien. Hij heeft zich ter
plaatse op de hoogte gesteld, waarbij de hoofdkleuter
leidster hem volledig uit de doeken heeft gedaan wat
ten aanzien van de stretchers de bedoeling is. Het is
bepaald niet zo, dat de onderhavige kleuterschool
een soort sanatorium is waarin de kinderen 's mid
dags in bed worden gestopt. De kleuters uit Ons Be
lang wonen op een vrij grote afstand van de onderha
vige kleuterschool. Zij moeten per fiets naar de
school gebracht en van de school gehaald worden.
Zo'n rit duurt twintig minuten. Het is voor de ouders
dus niet doenlijk om de kleuters tussen de middag
even mee naar huis te nemen. Dan is het alternatief:
de kleuters 's middags maar thuishouden. Maar dat is
natuurlijk niet helemaal eerlijk, want dan zou men ge
straft worden door het feit dat men in Ons Belang
woont. Spreker dacht dan ook dat er voor de onder
havige school, die het overblijven van de kleuters uit
Ons Belang mogelijk maakt, een uitzondering moet
worden gemaakt. De stretchers zijn bedoeld om de
kinderen even uit de schoolsfeer te halen, ze met een
boekje of iets anders even neer te leggen terwijl er
ondertussen een grammofoonplaatje wordt gedraaid.
De kleuters moeten even tot rust komen, zij moeten
niet van 's morgens half negen tot 's middags vier
uur blijven hollen; dat is bepaald niet de bedoeling.
In de ter inzage gelegde stukken wordt gesteld, dat in
het algemeen de kleuterschool geen kinderen moet
laten overblijven, maar dat er uitzonderingen moge
lijk zijn. Naar sprekers mening heeft men nu met zo'n
uitzondering te maken en hij zou in dit geval toch
wel willen pleiten voor het aanschaffen van twintig
stretchers.
De kleuterschool vraagt twintig stretchers van f. 45,-
per stuk oftewel in totaal f. 900,-. Het college stelt
voor een krediet van f. 600,- te voteren. Spreker
geeft het college en de raad in overweging f. 900,—
beschikbaar te stellen.
De heer VERHEUS is het niet helemaal met de heer
Van Vloten eens.
Spreker heeft de behandeling van het voorstel in de
onderwijscommissie niet meegemaakt. Verleden week
woensdag is tijdens de toelichting op het ontwikke
lingsplan gezegd, dat het aantal kleuters in Soester
berg sinds 1962 is gedaald tot 214. Volgens een be
schikking van de gemeente d.d. 17 januari 1974 zijn
er in Soesterberg vier kleuterscholen, nl. twee rooms-
katholieke, een protestants-christelijke en een open
bare. De drie bijzondere kleuterscholen hebben geza
menlijk rond 170 leerlingen. Dit houdt in dat de
openbare kleuterschool rond 50 leerlingen heeft.
De heer VAN VLOTEN: Exact 80.
Wethouder DIJKSTRA: Meer, het is een drieklassige
kleuterschool.
De heer VERHEUS: dan kloppen de cijfers die wij
hebben gekregen niet. Maar dat doet verder niet ter
zake, laat ik nu maar van de 80 uitgaan.
Voortgaande zegt spreker dat van de 80 kleuters er
ongeveer 20 uit Ons Belang afkomstig zijn. Hij heeft
er begrip voor dat deze kleuters de gelegenheid wordt
geboden om over te blijven. Hij kan er niet mee in
stemmen, dat er in dat verband stretchers worden aan
geschaft, omdat met een dergelijke aanschaf natuur
lijk onmogelijke precedenten worden geschapen. Hij
mist in het voorstel een zinsnede die er als het hier
een gerechtvaardigde uitgave betreft, naar zijn me
ning wel in had moeten staan, nl.door deze uitgave
worden de normale eisen aan het geven van kleuter
onderwijs te stellen niet overtroffen. Men durft zich
hier kennelijk toch niet helemaal over uit te spreken.
De heer VAN VLOTEN: Dat is altijd bij de bijzon
dere scholen.
De heer VERHEUS: Nee, het betreft hier een extra
krediet. Bij zulke kredieten moet deze zinsnede altijd
in het voorstel staan. Want anders zou het gewoon uit
de voor de dekking van de exploitatiekosten bestem
de pot moeten worden betaald. Daar zouden wij natuur
lijk helemaal geen moeite mee hebben. Maar daar kan
het kennelijk niet uit worden betaald.
