17 december 199 2
- 25 -
praktijk, die ontwikkelingsachterstanden, dat is een hele concrete zaak. Maar
die samenhang tussen ouders en kind wordt op een respectvolle wijze benaderd.
Doe je dat niet, dan mislukt het project. Wat dat betreft zijn de signalen
keihard. U mag ervan uitgaan dat de manier waarop dat gebeurt er inderdaad
één van respect is.
Verder kan ik alleen maar zeggen dat ik blij ben met het gegeven dat in ieder
geval iedereen vindt dat dit project globaal op deze manier zijn voortgang
moet vinden.
er
.at
aan
e
g
en
iga
.en
;n
ie
iet
:e
in
;m
11.
Heer LOKKER (CDA) Kort, omdat dit verhaal is aangevallen op vaagheid. Ik heb
overigens met de interrupties willen aangeven dat van de andere kant
blijkbaar toch ook net zoveel vaagheid bestaat, want men kan niet concreet
aangeven wat nu precies onder het begrip en de termen wordt verstaan. Ik heb
ook niet meer gevraagd dan om duidelijk te maken wat we met elkaar onder
integratie, emancipatie, participatie en ontwikkelingsachterstanden verstaan.
Ik heb gemerkt in de gesprekken dat iedereen daar toch weer wat anders onder
verstaat. Wat betreft het afdoen met wat vage kreten en dergelijke als je het
probeert toch wat meer fundament te geven, een discussie die denk ik
belangrijk is, zeker in de naaste toekomst, dan denk ik dat wij inderdaad
misschien wel te weinig over deze zaak op een fundamentele manier praten,
waar het wezenlijk om gaat. Ik heb meer vragen gesteld dan antwoorden
gegeven, uiteraard. Ik zit hier niet om antwoorden te geven, ik wil juist dat
de vragen belangrijk zijn en dat we daar met elkaar over kunnen praten.
Heer JANSEN (D66)Voorzitter, ik wilde toch nog graag opmerken dat er
gesproken wordt over jonge allochtone kinderen die zitten met ontwikkelings
achterstanden. Ik denk dat die kinderen niet per definitie ontwikkelings
achterstanden hebben, maar dat ze problemen hebben straks bij het opgroeien,
in de kleuterschool, als peuter, enzovoorts, om samen met Nederlandse
kinderen in de Nederlandse maatschappij te komen. Die ontwikkelings
achterstand is dus niet iets absoluuts, maar relatief ten opzichte van de
maatschappij waar ze in komen te zitten. Ik stoorde mij aan de woordkeus net
even, daarom zeg ik dat. Het gaat inderdaad, zoals de wethouder net heeft
gezegd, om het benaderen van jonge kinderen met respect en liefdevol, dan
gaat er een heleboel goed. Ik denk dat we er in die zin achter staan.
Heer MEILOF (GPV/SGP/RPF)Voorzitter, mag ik nog een kleine vraag stellen?
Onderaan bladzijde 8 staat een stelling die luidt: "Falen op school komt niet
in de eerste plaats door cultuurverschillen, maar door kansarmoede." Is dat
nou een uitspraak die door B&W onderschreven wordt, die ook inhoudelijk een
bedoeling heeft? Moeten wij daar iets mee, kunnen we daar iets van
verwachten? Ik vind dat twee zulke begrippen naast elkaar, als B&W menen dat
het waar is wat hier staat, dan ga ik B&W een beetje wantrouwen.
Wethouder KINGMA: In de laatste alinea van het raadsvoorstel staat heel
nadrukkelijk dat we u voorstellen in te stemmen met de strekking. Dat
betekent dat niet elke letter of komma nu precies onze bewoording is. In de
uitwerking dat wil ik nog steeds benadrukken, ook in reactie op de heer
Lokker, want ik reageerde positief op zijn kritische kanttekeningen. Ik ben
het er eigenlijk volstrekt mee eens, dat als je maar continue elkaar met
abstracte begrippen blijft bekogelen, er niks concreets komt. Juist bij die
verdere uitwerking komt het op concretisering aan. Dan heb je het vanzelf
over de vraag of dat nu de inhoud is die je aan die abstracte begrippen
geeft. Daar wou ik het maar bij laten, voorzitter.
Het voorstel (RV 92-164) wordt zonder hoofdelijke stemming aangenomen.
Voorstel tot vaststelling van de Verordening als bedoeld in artikel 2, lid 3
van de Winkelsluitingswet 1976 (koopavond)
Heer MEILOF (GPV/SGP/RPF)Voorzitter, even voor het begrip nog. Er staan
drie punten waar we een beslissing over nemen. Daar waar staat "de overige
van belang zijnde wijzigingen van de wet, die later in werking zullen treden,
hebben o.m. betrekking op:", mag ik dat lezen zoals het er staat, dat we daar
dus geen beslissing over nemen, dat het op dit moment voor ons geen betekenis
heeft, maar dat u alleen even aan wilt duiden wat we in de toekomst kunnen