21 september 2000
duidelijkheid komt over de mogelijkheden die er zijn. Daarom staan wij achter het besluit van dit
college om Unia in te schakelen als onderzoeksbureau. Niet omdat wij denken dat er geen andere
bureaus zouden zijn die dit zouden kunnen doen, maar wel omdat Unia al eerder werkzaam is geweest
in Soest en dit hele proces snel kan opstarten. Wij hebben vertrouwen in het stappenplan dat is
gemaakt en steunen het raadsvoorstel zoals dat nu aan ons is voorgelegd.
Heer VAN VUUREN (GPV/RPF/SGP): Voorzitter, voor ons ligt het voorstel om een krediet beschik
baar te stellen voor een onderzoek naar de situatie van het openbaar onderwijs in samenhang met een
onderzoek naar de segregatie. Al jaren tobben we intern met alle betrokkenen over: hoe moet het nu
met het openbaar onderwijs? Al jaren zijn we daar op de achtergrond mee bezig, zijn allerlei besluiten
genomen, samenvoeging van scholen, er is op de achtergrond veel overleg geweest, ook met andere
zuilen om te proberen tot goede afspraken te komen. En zoveel mogelijk is daarbij toch vermeden om
de publiciteit te zoeken. Wantje weet maar nooit of dit soort ongewenste publiciteit een averechts
effect heeft. In de loop van de jaren is gebleken dat het tij toch niet te keren is geweest, dat er veel
ouders toch hebben besloten om hun kinderen van het openbaar onderwijs af te halen en alle andere
zuilen daarvoor op te zoeken. En op een gegeven moment bereik je dan een kritieke situatie waarin
gezegd wordt: nu moet er iets met die scholen gaan gebeuren, want anders gaat het echt helemaal fout.
Besloten is toen om dan maar te besluiten drie gebouwen te sluiten en een onderzoek te starten om dat
zoveel mogelijk te begeleiden. Helaas, en ik noem daar ook wat de heer Roest noemde zijn daarin wat
procedurefouten gemaakt, waarin bij een aantal gevallen een verkeerde volgorde is gekozen. Gelukkig
is dan ook nu de juiste volgorde gekozen: laten we eerst eens een onderzoek gaan doen van hoe we het
beste het openbaar onderwijs kunnen situeren in het hele scala van het basisonderwijs in Soest en
tegelijkertijd eens kijken naar de aanpak van de segregatieproblematiek. Wij ondersteunen uw verzoek
voor dat krediet volledig omdat wij daarin zeker in de start van het hele verhaal zien dat alle betrokke
nen daarin ook zoveel mogelijk geraadpleegd worden, betrokken worden, zodat voorzover er nog in de
offerte onduidelijkheden zijn of alles wel meegenomen wordt, in ieder geval door die aanpak bereikt
wordt dat iedereen die erbij betrokken is ook zijn inbreng daarin wel zal brengen.
Wat me een beetje van het hart daarin moet is dat het zo jammer is dat we in de afgelopen jaren
kennelijk - en dat is misschien een te veel persoonlijke inschatting - hebben verzuimd om het openbaar
onderwijs te profileren. Om duidelijk te maken wat een geweldig goed stuk onderwijs wij daarmee
toch in Soest hebben. De kwaliteit die we met leerkrachten in huis hebben, het onderwijs dat gegeven
wordt. Ouders hebben om allerlei andere redenen, wellicht niet voldoende bekend met de kwaliteit van
dit onderwijs, om allerlei andere redenen besloten om hun kinderen toch van deze school af te halen.
En de angst zowel bij de teams als bij de medezeggenschapsraad als bij de ouders is: halen we nou met
de negatieve publiciteit die er in de afgelopen tijd is geweest niet nog met een veel grotere vaart het
openbaar onderwijs naar beneden? Lange tijd hebben we op de achtergrond en met zo weinig mogelijk
publiciteit die onrust proberen te vermijden en nu in een korte tijd is er alleen maar negatieve publici
teit gekomen. Wij ondersteunen het voorstel. Wij hopen dat alle betrokkenen, en het voorstel biedt ook
de garantie dat alle betrokkenen en degenen die zich erbij betrokken voelen er ook hun steentje in
zullen bijdragen, dat dat tot een goed proces gaat worden. Maar er zullen er zoveel zijn die een
afwachtende houding aannemen, wellicht toch onvoldoende op de hoogte zijn van de kwaliteit van het
onderwijs, de ontwikkeling die nu helemaal gevolgd wordt, en ik zou dan ook willen vragen dat als dit
proces ingaat en ik hoop dat het zeer breed gedragen wordt en dat het werkelijk leidt tot een goede
vorm van openbaar onderwijs waar al die ouders die zo bewust voor dit onderwijs kiezen ook binnen
een redelijke afstand hun kinderen naar die school kunnen brengen, maar ik hoop dat al die andere
ouders die die keuze nog moeten maken, ook in de komende periode met een flink stuk positieve
publiciteit daarin ondersteund gaan worden. Ik wil het voorlopig hierbij laten.
Wethouder WITTE: Voorzitter, vanavond horen we ook weer van verschillende kanten hoe tegen de
geschiedenis wordt aangekeken die naar dit voorstel heeft geleid. We hebben twee keer een commis
sievergadering gehad, eerst over het vorige voorstel en daarna over het gewijzigde voorstel. En beide
commissies waren emotionele vergaderingen. Dat geeft wel aan dat er in deze raad een grote betrok-
- 7 -