Raadsvergadering 15 maart 2001
-4-
niet meenemen, was onze indruk, dan lopen we grote risico's in de toekomst, dat we omdat we een ger
bepaalde vorm van idealisme hebben ten aanzien van het gemengde karakter van deze scholen, dat het vja
uiteindelijk weer een voorstel zou worden met grote risico's waarin dingen fout zouden kunnen gaan. nat
Het is meegenomen. Het is op zo'n manier meegenomen dat het eigenlijk als een soort vanzelfspre- s^e
kendheid uit het onderzoek is gerold dat er zo'n school dan maar moet komen, een duidelijke donkere kin
school. Daar zijn wij heel erg blij om. Niet blij om het feit dat het niet anders kan, want het was best wjj
een mooi ideaal dat we heel lang gedragen hebben, maar wij denken dat hetzelfde ideaal binnen deze ke(
school met goed onderwijzend personeel ook te realiseren valt. rer
len
Heer ROEST (D66): Voorzitter, mag ik even aan de heer Meilof vragen of ik hem goed heb verstaan?
Kwam uit dat onderzoek meneer Meilof dat het duidelijk een donkere school moet worden? dg
hel
Heer MEILOF (CU/SGP): Dat is eruit gekomen. Het feit dat wij een tweede BRIN-nummer wensen VO(
betekent dat wij inderdaad nu aanvaarden dat er een school komt die zo donker is dat we daarmee 0p,
extra subsidiestromen binnenhalen vanwege de getalsverhoudingen. En dat achten wij gunstig. Om die en
financiële reden, maar net zo goed om het feit dat we anders blijven worstelen met een school die rer
kansloos dreigt te zijn. En dat zouden we verschrikkelijk jammer vinden. Wij vinden wel dat datzelfde jn
ideaal van het integreren een ideaal moet zijn dat wij niet kwijtraken. Een ideaal dat niet op de achter- aai
grond moet komen. We hebben ook vanuit de onderzoeken begrepen dat er ook meningen zijn dat de mc
integratie op een andere wijze even goed te realiseren is. Vooralsnog geloven wij dit, dat dat denkbaar fee
is. Natuurlijk was het heel mooi geweest de mogelijkheid via het onderwijs, de integratie, maar die is be,
kennelijk te weinig kansvol omdat de Nederlandse ouders hun kinderen liever niet naar zo'n school ajj
sturen. Jammer. dn
Voorzitter, dan komt er dus nu uit dat wij vast gaan leggen dat er twee scholen komen met een hele 0p
duidelijke eigen karakteristiek. Sterk vonden wij in het onderzoek van Unia dat ze die karakteristiek pe
ook op zo'n wijze hebben uitgewerkt dat het scholen zijn waarbij ieder die het leest ook de indruk ve]
krijgt van: hé dat is iets waar je enthousiast over kunt worden. Een school met een duidelijk karakter,
een school met een eigen karakteristiek op die wijze dat het toekomst heeft. Wij wensen het college in jyj(
het verdere uitwerken hiervan wijsheid. Wij zullen net zo goed als de WD kritisch meedenken in de an
uitgebreidheid van de plannen als het bijvoorbeeld gaat om een school met een duidelijk maatschappe- yc
lijk geïntegreerde plaats, dus met organisaties eraan gekoppeld. Dan betekent dat natuurlijk niet per a[£
definitie dat we zeggen: hoe dan ook, wat het ook mag worden, dat moet altijd kunnen, maar bestaan- co
de gedachten, we steunen de gedachten van harte. Wijsheid gewenst in het verder uitwerken en we ais
hopen graag mee te denken. Dank u. ke
be
Mevrouw STEKELENBURG (PvdA): Voorzitter, mag ik één vraag stellen aan de heer Meilof? ke
de
VOORZITTER: Mevrouw Stekelenburg, ik geef u daarvoor de ruimte. jj,
be
Mevrouw STEKELENBURG (PvdA): Dank u wel. Meneer Meilof, even terug naar die BRIN- ^e
nummers en die zwarte school. Moet ik uw woorden zo begrijpen dat u dus accepteert dat de Wethou- er
der de Haanschool en de Prins Willem Alexanderschool in uw optiek behoren tot de witte scholen en ^e
De Buut en de nieuw te vormen school dan tot de zwarte scholen. Want zo ligt dan de relatie met het
BRIN-nummer. ou
ha
Heer MEILOF (CU/SGP): Dat laatste dat zal vrijwel zeker kloppen in de praktijk. Daar zal het op W{
neerkomen. Dat betekent niet dat het niet een gemengde school mag zijn, alleen dat zien wij als van- jj,
zelfsprekende praktijk groeien en de eerste school die u noemt zal een school worden met een ge- ^e
mengde bevolking naar wij veronderstellen. En op die wijze gemengd dat ook witte ouders daar vol- j\.
doende herkenning vinden dat ze hun kind daar met vreugde heen sturen. Dus met andere woorden: va
het zal een meer-donkere en een meer-witte school worden. Ja. Dank u voorzitter. \y
te)
Heer KONING (CDA): Voorzitter, ik ben op 21 februari in de commissievergadering begonnen met <ji
de woorden dat wij van mening zijn dat met dit voorstel wij op weg zijn naar een goede toekomst voor jjj
het openbaar onderwijs in onze gemeente. En dat is natuurlijk de afgelopen tijd niet veranderd. In te- de
