Raadsvergadering 15 maart 2001
Ras
overschrijdingsregeling kijken, dat heb ik ook met mijn hele verhaal willen aangeven, we moeten met
z'n allen anders naar onderwijs gaan kijken. Dus alleen maar geld is niet voldoende.
Heer MEILOF (CU/SGP): Voorzitter bij interruptie. Ik begrijp niet zo goed wat mevrouw Mann be
doelt. Zij heeft het in de eerste ronde gezegd, toen heb ik me ingehouden, maar als er dus 2 tot 4 mil
jard extra gaat naar het bijzonder onderwijs, dan heeft het daar kennelijk niks met kwaliteit te maken.
Dat is iedere keer iets dat mij weer verwondert. Ik heb wel eens gehoord dat ze daar ook aan kwaliteit
werken.
VOORZITTER: Ja, om nu te voorkomen dat we dadelijk de landelijke politiek hier op de agenda heb
ben, zou ik gewoon af willen spreken die verleiding te weerstaan. En als u ambities hebt in die richting
zich daar te melden bij de volgende verkiezingen, want de lijsten worden momenteel net samenge
steld. Maar dat we het hier vanavond even over het voorstel hebben dat aan de orde is. Mevrouw
Mann wilde gebruik maken van de tweede termijn. U was afgerond?
Mevrouw MANN (GL/PS): Ik wilde er nog een kleine toevoeging aan doen. De wethouder had het
over het locale onderwijsbeleid. Hij haalde een aantal voorbeelden aan die naar mijn gevoel erg veel te
maken hadden met het groen, of het schoonmaken of noem maar wat, maar allemaal van die beheers
taken en wat mij nou eigenlijk zo bezighoudt dat is dat ik zo graag zou willen dat de totale gemeente
raad van Soest heel veel zou nadenken over het locale onderwijsbeleid. En dat is natuurlijk niet alleen
maar het openbare onderwijs, maar ook het bijzonder onderwijs. En daar moet een visie voor ontwik
keld worden. Nou heb ik een hele kleine stap gewaagd in dit oord om alleen een tijdschrift in de lees
kamer te hebben zodat alle mensen van de raad zich in ieder geval kunnen verdiepen in onderwijsbe
leid en ik kan er nu een boek over schrijven; al drie maanden gaat dit verhaal door maar dat blad heb
ben we nog steeds niet. Dus de visie van de gemeenteraad daar zitten we met z'n allen in het college
niet op te wachten in ieder geval en dat vind ik toch, ik wil dat nu gewoon zeggen, want dat zit me
toch dwars, want wij moeten hier in Soest wél onderwijsbeleid maken.
Heer KRIJGER (VVD): Voorzitter, mag ik wat vragen aan mevrouw Mann?
Mevrouw Mulder heeft vanavond aangegeven wat mijn fractie vindt van het huidige voorstel. Een
locaal voorstel dat is gebaseerd op een visie. U daagt uit tot een visie, meneer Roest ook. Een visie is
dat wij onze verantwoordelijkheid nemen, voor dat deel waar wij voor staan. En wij hebben rekening
te houden met de zelfstandigheid van andere scholen. En dat klinkt dan misschien wat gek dat de wet
houder aangeeft: we overleggen over de praktische dingen. Maar ik kan me niet voorstellen dat het
alleen daarover gaat. Het gaat ook over de verantwoordelijkheden van ieder. En wij hebben de ver
antwoordelijkheid als raad voor het openbaar onderwijs. Die nemen wij. En wij hebben geen bevoegd
heid, hooguit een overlegmogelijkheid over andere mensen die met hun eigen verantwoordelijkheid
bezig zijn met onderwijs. Daar wilde ik het graag bij houden. Dat is onze visie.
Mevrouw MANN (GL/PS): Mag ik nog één keer reageren, ik ben het daar namelijk niet met u eens.
Wij gaan niet alleen over het openbaar onderwijs. Daarom wordt het ook op afstand gezet. We zijn
met z'n allen juist bezig voor het locale onderwijsbeleid in openbaar onderwijs en bijzonder onder
wijs. En als dit soort problemen vanavond aan de orde komen, die in mijn ogen heel belangrijke pro
blemen zijn, want ze hebben iets te maken met het voorbereiden van kinderen voor de samenleving,
dan denk ik dat wij met z'n allen ons moeten laten inspireren en ons bewust moeten zijn dat we daar
een taak in hebben.
Heer KRIJGER (VVD): Dan ga ik net als de heer Witte niet in één hok met mevrouw Mann.
VOORZITTER: Dat verstond niet iedereen.
Heer KRIJGER (WD): Dan denk ik dat het goed is dat ik net als de heer Witte niet in één hok ga met
mevrouw Mann voor een maand.
Me
o
He<
dat
ma;
mo
ger
jaa;
vin
hel
hie
ger
Da
All
Me
hec
tak
len
:r
m
a
bc
u
e
or
r
he
tie
H<
ee
he
zo
gi'
Vi
lei
ni<
de
tui
tin
ik
Br
m;
Cc
he
be
ee
aa
Aj
da
vi
ha
ve
-20-
et
no
Hi
ki
3
1
1
W£
Wf
SC
