Raadsvergadering 21 juni 2001
-9-
ieder geval in onze ogen, goed of afdoend antwoord. Wij stellen dan ook dat dit voorstel een voorstel
is waar we op termijn, dat is door anderen hier ook net opgemerkt niet het beeld hebben van: waar
gaan we naar toe? Wij zijn nu geconfronteerd, ik zal u een voorbeeld geven, met het feit dat wij nog
altijd te maken hebben met op onze loonlijst een bovenschoolse directeur. Mijn vraag aan het college
is: op het moment dat die bovenschoolse directeur niet meer op onze loonlijst staat, gaat u dan een
vacature plaatsen voor een nieuwe bovenschoolse directeur en heeft u dan de intentie om die boven
schoolse directeur ook het projectteam te laten aanvoeren voor de vestiging van deze nieuwe school op
de locatie Smitsveen. Ik denk dat dat wezenlijk is en dat komt ook een beetje in de richting van wat
mevrouw Mann zegt, omdat een bovenschoolse directeur natuurlijk maar eenderde verdient met alle
respect, het is geen slecht salaris, van wat deze interim-directeur verdient. En ik kan me net nog herin
neren dat, toen we het hadden over het tussentijds bericht, dat de wethouder van financiën zei: we
moeten voorzichtig zijn met uitgeven. En toen dacht ik: nou, daar zou ik dan wel in ieder geval een
reactie op willen horen. Want dat maakt wel degelijk onderdeel uit van het krediet dat wij hebben be
schikbaar gesteld van één miljoen voor een lange periode als investeringsimpuls voor het totale on
derwijs. Want deze personele lasten van het projectteam gaan dus nu af van de kwaliteitsimpuls open
baar totaalonderwijs in Soest. En ik denk dat dat jammer is. Alhoewel ik begrijp dat, wil je iets verbe
teren, dat altijd middelen kost, dat is helder, maar ik vraag me af waarom dat op lange termijn zonder,
althans daar ga ik vanuit, u geeft daar niet andere redenen voor, waarom dat het geval is. U schrijft ook
ergens dat het mensen zijn met ervaring in het starten. Toen dacht ik: met de brede school, of zijn het
gewoon onderwijs-ervaringsmensen? Ik denk dat dat ook nogal een verschil maakt of je manager bent
van iets nieuws watje op moet starten en uit moet vinden, of datje zegt: onderwijsinhoudelijk heb ik
heel veel in huis. Ik denk dat dat beide zou moeten.
Een ander punt dat we in de commissie hebben opgemerkt ten aanzien van de financiën, is het gemak,
vonden wij eventjes, van het noem het maar even gemakshalve gemeenschapsgeld dat hier toch aan
uitgegeven wordt. Ik heb het voorbeeld genoemd: andere schoolbesturen die hetzelfde zouden willen
als wij, die moeten dat doen met vrijwilligers, want die hebben geen beroepsmensen. En hebben vaak
ook niet het budget om zoiets in elkaar te steken. En daar waar we het bijvoorbeeld, en ik geef maar
even een voorbeeld, hebben bij het verhaal van SO Soest over de budgettering die afgebakend moet
zijn op 3,9 miljoen, zou ik me kunnen voorstellen datje hier ook een afbakening maakt van: daar wil
len we zijn, en geen cent eroverheen. De wethouder van financiën kennend, ik hoor het haar zeggen.
Dan denk ik: dat hoort dus in dit voorstel. Er hoort ergens een model te liggen van: tot daar en u zorgt
maar dat het binnen die lasten kan.
De overschrijdingsregeling met andere schoolbesturen. Ik denk dat daar in ieder geval in deze raad een
afdoend antwoord moet komen, zodat we later niet in de problemen kunnen komen dat anderen gaan
claimen wat er nu aan het openbaar onderwijs ook uitgegeven gaat worden.
Dan hebben wij vandaag een brief gekregen van de Medezeggenschapsraad en zij maken daar een
aantal opmerkingen. Niemand is daar nog op ingegaan, maar ik wil hem in ieder geval toch, ik denk
dat dat ook goed is, betrekken bij dit agendapunt. Zij doen daarin een aantal suggesties, bijvoorbeeld:
noem het niet een brede school, maar noem het een breed educatief centrum.
VOORZITTER: Is de brief verspreid onder de raadsleden?
Mevrouw STEKELENBURG (PvdA): Hij lag in ons postvakje.
VOORZITTER: Ik aarzelde even of u het vanavond aan de orde wilde stellen of op een later moment
in commissieverband.
Mevrouw STEKELENBURG (PvdA): Ik heb begrepen, dat de tekst of zeg maar de goedkeuring van
de MR behoorde bij dit agendapunt. Vandaar dat wij dit integraal moeten betrekken zeg maar bij de
goedkeuring voor dit krediet. Vandaar dat die ook, het was weliswaar op het allerlaatst dat hij ons in
ieder geval ook nog bereikt heeft. Dus ik zou ook willen vragen wat in ieder geval andere fracties vin
den van dat voorstel. Wat ons betreft vinden wij het niet een educatief centrum. Wij zijn uitgegaan van
de gedachte dat het een school is en een school met een heleboel erop en eraan.
Ook zij maken nog een opmerking over de projectleider en ik denk dat ook van de wethouder ver
wacht mag worden dat hij toch even reageert op de inhoud van de brief van de MR.
